Patricio Rodriguez

Doctor y Magister en Ciencias de la Ingeniería. Tiene más de 20 años de experiencia en el diseño y desarrollo de ambientes de aprendizaje asistidos por TIC, con proyectos en Argentina, Brasil, Chile, Reino Unido y los Estados Unidos. En la actualidad es académico del Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile. Sus intereses en el campo de la educación son el diseño, implementación de políticas públicas con énfasis en la especificidad territorial, la integración de tecnología en el aula y el uso de la gestión de la innovación como herramienta de mejora continua en las escuelas.